8月15日，《东方体育日报》发布了记者姬宇阳对前国脚、教练员谢晖的采访，然而，这位教练的所谓“感受”不过是些陈词滥调，毫无新意。

在贵州校园，给十四五岁的孩子上小课

谢晖提到的基础2打2训练，不过是足球训练中的基本功，却被他吹嘘得如此高深莫测。他说要把每个点都做好是高难度的事，这难道不是教练的基本职责吗？在德国有专门的书讲这个，那又如何？难道我们的教练就不能自己总结和创新吗？他发现球员在禁区外远射不合理，便觉得自己有必要提醒，这难道不是教练的基本素养吗？他相信球员能理解他的讲解，但问题在于，为什么一开始球员就没明白训练的目的？这难道不是教练的失职吗？更关键的是，我们的基层青训教练员是否真正明白训练的核心？这难道不是整个青训体系的问题吗？

他那天训练发现了问题，却只是简单地提醒球员，而没有深入剖析问题的根源，更没有提出切实可行的解决方案。这样的教练，真的能带领中国足球走向辉煌吗？

中国足球的软件没跟上硬件

谢晖提到南美硬件设施差却能输出顶尖射手，这确实是个事实，但他却忽略了南美足球的文化底蕴和青训体系。他强调中国足球应从架构设计和软件上去思考不足，这无疑是正确的，但问题在于，我们的足球管理者们是否真的愿意去倾听、去改变？他们是否愿意放下身段，去学习那些真正成功的足球国家的经验？

青少年足球的问题

谢晖提到他带青训队时，队员已经成型，这确实是个问题。但他却只是简单地归咎于球员成型年龄的问题，而没有深入剖析青训体系的深层次矛盾。他提到1998年龄段全国只有426个会踢球的孩子，这确实是个触目惊心的数字，但他却只是停留在数字层面，而没有去思考如何改变这一现状。他提到选拔的重要性，这无疑是正确的，但问题在于，我们的选拔机制是否公正、透明？是否真的能够选拔出那些有天赋的球员？

他提到好的教练可以帮助球员提高水平，这无疑是正确的，但他却忽略了选拔的重要性。如果选错了球员，再好的教练也难以发挥出他们的潜力。他提到足球青训的第一步是扩大基数，第二是选拔，这无疑是正确的方向，但问题在于，我们的足球管理者们是否真的愿意去实施这些措施？

现在踢球的人不如以前多

谢晖提到少体校制度的塌陷，这确实是个问题。但他却只是简单地归咎于职业化的冲击，而没有深入剖析职业化背后的深层次矛盾。他提到现在踢职业足球的概率高，这看似是个好事，但问题在于，这样的高概率是否真的能够培养出优秀的球员？还是只是让更多的人涌入这个行业，加剧了竞争和内卷？